La IA ya está en las aulas, pero… ¿estamos preparados los docentes para usarla de forma crítica?
La actividad se enmarca dentro de las actividades de difusión del Proyecto ConcienIA en colaboración con el IATE (Instituto Andaluz de Investigación en Tecnología Educativa) y la Universidad Internacional de Andalucía.
Presentamos en el XII Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC (ieTIC2026) las propuestas de uso responsable de la IA en educación y formación, en concreto, su aplicación en la gamificación de propuestas educativas y en la generación de actividades basadas en videojuegos.
Melchor Gómez (UAM) y Roberto Soto (UVA), del grupo de investigación Educación Digital e Innovación, como socio del proyecto, alineado con la Cátedra ERIA de IA responsable, que colabora de modo cercano con la propuesta.
VIII SEMINARIO IBEROAMERICANO DE TECNOLOGÍAS EMERGENTES E INNOVACIÓN EDUCATIVA
El seminario Iberoamericano pretende compartir las líneas de investigación y productos generados por proyecto de I+D+i de los grupos de investigación de la Universidad de Málaga (España) y la Universidad de Guadalajara (México), sobre un tema específico como son las aplicaciones de la inteligencia artificial y las innovaciones emergentes en la educación.
© 2026 conciencIA. ConciencIA - Desarrollado por Sombradoble
